°ÅÀÖÊÓƵ

Empower Academy

Parent School Compact

Each Title I school jointly develops with parents a school-parent compact that outlines how parents, the entire school staff, and °ÅÀÖÊÓƵ will share the responsibility for improved student academic achievement and the way in which the school and parents will build and develop a partnership to help children achieve high standards. 

 As a school, we will:

• Provide a high-quality, effective learning environment that is safe and that enables the student to meet the 

State’s student academic achievement standards

• Address individual needs of all °ÅÀÖÊÓƵ 

• Support °ÅÀÖÊÓƵ with social-emotional learning

• Provide a welcoming environment for °ÅÀÖÊÓƵ and parents

• Provide professional learning opportunities for staff

• Provide ongoing two-way communication between teachers and parents through parent-teacher-student conferences, email, Class Dojo, phone calls and frequent reports to parents

• Provide reasonable access to staff through an “open door” policy

• Provide a mutually respectful relationship between all parties (°ÅÀÖÊÓƵ, parents, teachers, and volunteers)

 As a parent, I will:

• Support my child’s learning by ensuring that he/she has proper rest and nutrition and attends school on time and on a regular basis

• Support my child’s learning by reading with him/her

• Help set a positive tone for learning with my child

• Strive to make positive use of my time with my child (“quality” one-on-one time)

• Participate in decisions relating to the education of my child through a mutually  respectful relationship with school staff

• Provide a mutually respectful relationship between all parties (°ÅÀÖÊÓƵ, parents, teachers, and volunteers)

• Provide a time for homework completion 

• Support my child’s class/school (i.e. communicating with my child’s teachers, attending school events when possible, etc.)

As a student, I will:

• Proudly follow the Empower Academy expectations and rules taught at our school

• Attend school regularly and on time

• Participate in learning 

• Ask questions when I am not sure about a lesson or an assignment

• Make positive choices like paying attention in class, staying on task, doing my best, and working hard at my school work

• Be the very best “Empower Panther” that I can be each and every day. 

• Demonstrate courtesy and respect to others

• Active participant in my school/District/El °ÅÀÖÊÓƵ community by developing prosocial relationships, providing community services, and a culture of communication/connection and growth.                                    

Academia Empower

Convenio Entre Padres y Escuela

Cada escuela Título 1 desarrolla en conjunto con los padres un convenio escuela-padres que describe cómo los padres, todo el personal docente y los alumnos compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico del alumno y la forma en que la escuela y los padres construirán y desarrollarán una colaboración para ayudar a los niños a alcanzar altos estándares. 

 Como escuela, nosotros:

• Proporcionaremos un entorno de aprendizaje altamente efectivo que sea seguro y que permita cumplir al alumno con los estándares de rendimiento académico estudiantil del estado   

• Abordaremos las necesidades individuales de todos los alumnos

• Apoyaremos a los alumnos con el aprendizaje emocional social

• Proveeremos un ambiente acogedor para alumnos y padres 

• Proveeremos oportunidades de aprendizaje profesional para el personal docente 

• Proveeremos comunicación continua en ambas direcciones entre maestros y padres a través de conferencias de padre-maestro-alumno, correos electrónicos, Class Dojo, llamadas telefónicas e informes frecuentes a los padres

• Proveeremos el acceso razonable a través de un reglamento de “puerta abierta” 

• Proveeremos una relación mutuamente respetuosa entre todas las partes (alumnos, padres, maestros y voluntarios) 

Como padre, yo:

• Apoyaré el aprendizaje de mi niño/a al asegurarme que él/ella tenga el descanso y nutrición adecuados y que asista a la escuela a tiempo y de manera regular 

• Apoyaré a mi niño/a al leer con él/ella  

• Ayudaré a establecer un tono positivo para el aprendizaje con mi niño/a  

• Me esforzaré por hacer uso positivo de mi tiempo con mi niño/a (tiempo de uno-a-uno de “calidad”) 

• Participaré en las decisiones relacionadas a la educación de mi niño/a a través de una relación mutuamente respetuosa con el personal docente 

• Proporcionaré una relación mutuamente respetuosa entre todas las partes (alumnos, padres, maestros y voluntarios) 

• Proporcionaré un tiempo para terminar las tareas escolares

• Apoyaré la clase/escuela de mi niño/a (ejemplo:comunicándome con los maestros de mi niño/a, asistiendo a los eventos escolares cuando sea posible, etc.)

Como alumno, yo:

• Con orgullo seguiré las expectativas y reglas de la Academia Empower instruidas en nuestra escuela 

• Asistiré a la escuela regularmente y a tiempo 

• Participaré en el aprendizaje

• Haré preguntas cuando no esté seguro sobre una lección o un trabajo

• Tomaré decisiones positivas como poner atención en clase, estaré trabajando, haré lo mejor y me esforzaré en mi trabajo escolar 

• Seré el mejor “Empower Panther” que pueda ser cada y todo los días  

• Demostraré cortesía y respeto a los demás 

• Seré un participante activo en mi escuela/Distrito/comunidad de El °ÅÀÖÊÓƵ al desarrollar relaciones prosociales, proporcionando servicios comunitarios y una cultura de comunicación/conexión y crecimiento.